為深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，完善職業(yè)教育和培訓體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)技能人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)中的重要主體作用，為我市招商引資、重大建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等提供強有力的人才資源支撐，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)建設產(chǎn)教融合型企業(yè)實施辦法(試行)的通知》（發(fā)改社會〔2019〕590號）、《關(guān)于印發(fā)國家產(chǎn)教融合建設試點實施方案的通知》（發(fā)改社會〔2019〕1558號）、《關(guān)于開展產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育工作的通知》（閩發(fā)改社會〔2019〕637號）的要求和部署，市發(fā)改委、教育局、人社局、工信局共同制定了我市實施方案，面向我市企業(yè)組織開展產(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育試點工作?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
一、培育企業(yè)范圍
?。ㄒ唬┰谖沂凶越?jīng)營，具有獨立法人資格，依法在我市納稅的企業(yè)。
（二）重點建設培育主動推進制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的優(yōu)質(zhì)企業(yè)；我市主要千億產(chǎn)業(yè)鏈培育行業(yè)，如：平板顯示、計算機與通訊設備、半導體和集成電路、機械裝備、生物醫(yī)藥與健康、新材料、旅游會展、現(xiàn)代物流、軟件和信息服務、金融服務、文化創(chuàng)意、都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領域企業(yè)；社會領域龍頭企業(yè)，如：養(yǎng)老、家政、托幼、健康有關(guān)企業(yè)；以及其他符合我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級重點領域的企業(yè)。
（三）優(yōu)先考慮緊密服務國家重大戰(zhàn)略，技術(shù)技能人才需求旺盛，主動加大人力資本投入，發(fā)展?jié)摿Υ?，履行社會責任貢獻突出的企業(yè)。
?。ㄋ模┲鳡I業(yè)務為教育培訓服務的企業(yè)原則上不納入建設培育范圍。
（五）企業(yè)無重大環(huán)保、安全、質(zhì)量事故，具有良好信用記錄，無涉稅等違法違規(guī)經(jīng)營行為。
二、培育企業(yè)條件
企業(yè)通過獨資、合資、合作等方式，利用資本、技術(shù)、知識、設施、管理等要素，依法舉辦或參與舉辦職業(yè)教育（含技工院校，下同）、高等教育，在實訓基地、學科專業(yè)、教學課程建設和科學技術(shù)研發(fā)等方面穩(wěn)定開展校企合作，并具備以下條件之一：
?。ㄒ唬┆毩⑴e辦或者作為重要舉辦者參與舉辦職業(yè)院?；蚋叩葘W校；或通過企業(yè)大學等形式，面向社會開展技術(shù)技能培訓服務；或參與組建行業(yè)性或區(qū)域性產(chǎn)教融合（職業(yè)教育）集團。
（二）承擔現(xiàn)代學徒制或我市技能人才“企校合作學徒制”培養(yǎng)任務；或近3年接收職業(yè)院?；蚋叩葘W校學生（含軍隊院校專業(yè)技術(shù)學員）開展每年3個月以上實習實訓累計達60人以上。
?。ㄈ┏袚鷮嵤?+X證書（學歷證書+職業(yè)技能等級證書）制度試點任務。
（四）與有關(guān)職業(yè)院?；蚋叩葘W校開展有實質(zhì)內(nèi)容、具體項目的校企合作，通過訂單班等形式共建3個以上學科專業(yè)點。
?。ㄎ澹┮孕Ｆ蠛献鞯确绞焦步óa(chǎn)教融合實訓基地，或者捐贈職業(yè)院校教學設施設備等，近3年內(nèi)累計投入100萬元以上。
?。┙?年內(nèi)取得與合作職業(yè)院校共享的知識產(chǎn)權(quán)證明（發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權(quán)等）。
?。ㄆ撸┤脒x福建省產(chǎn)教融合型培育企業(yè)或獲得廈門市產(chǎn)教融合企業(yè)創(chuàng)新示范基地認證。
三、建設培育流程
（一）自愿申報。符合條件的企業(yè)自愿申報，登錄產(chǎn)教融合型企業(yè)建設信息服務系統(tǒng)（https://cjrh.xmcu.edu.cn）進行在線申報，并提交證明材料。
?。ǘ秃舜_認。市發(fā)改委、教育局、人社局、工信局組織行業(yè)主管部門和行業(yè)組織等有關(guān)方面，通過信息平臺進行網(wǎng)上受理、網(wǎng)上辦理，對企業(yè)申報材料進行審核。通過審核的企業(yè)，經(jīng)公示無異議后，納入產(chǎn)教融合型企業(yè)培育儲備庫。
?。ㄈ┙ㄔO培育。企業(yè)要在入庫后3個月內(nèi)制訂并向社會公開發(fā)布產(chǎn)教融合、校企合作三年規(guī)劃，并從發(fā)布之日起正式計算建設培育期。
（四）認證評價。企業(yè)進入儲備庫建設培育至少1年后，達到國家制定的認證標準，可申報產(chǎn)教融合型企業(yè)認證。對申報企業(yè)進行逐年、分批認證，并定期向社會公布后納入產(chǎn)教融合型企業(yè)認證目錄，并按照國家制定的評價辦法可引入第三方評價。
四、支持管理措施
（一）納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設信息儲備庫的建設培育企業(yè)，各區(qū)、各部門要落實國家支持企業(yè)參與舉辦職業(yè)教育的各項優(yōu)惠政策，實行定期跟蹤、跟進服務、確保落地；結(jié)合產(chǎn)教融合建設試點，在項目審批、購買服務、金融支持、用地政策等方面對建設培育企業(yè)給予便利的支持。
?。ǘ┻M入產(chǎn)教融合型企業(yè)認證目錄的企業(yè)，給予“金融+財政+土地+信用”的組合式激勵，并按規(guī)定落實相關(guān)稅收政策。激勵政策與企業(yè)投資興辦職業(yè)教育、接收學生實習實訓、接納教師崗位實踐、開展校企深度合作、建設產(chǎn)教融合實訓基地等工作掛鉤，具體辦法另行制定。
?。ㄈ┻M入產(chǎn)教融合型企業(yè)認證目錄的企業(yè)，建立實施推進產(chǎn)教融合工作年報制度，報市發(fā)改委、教育局、人社局、工信局備案，并向社會公示。市發(fā)改委、教育局、人社局、工信局每3年對企業(yè)進行資格復核，復核合格的繼續(xù)確認其產(chǎn)教融合型企業(yè)資格，不合格的不再保留產(chǎn)教融合型企業(yè)資格。
?。ㄋ模┻M入產(chǎn)教融合型企業(yè)認證目錄的企業(yè)有下列情況之一的，即取消其資格，且5年內(nèi)不得申報。
1、在申請建設培育、認證、年度報告或考核過程中弄虛作假，故意提供虛假不實信息的。
2、在資格期內(nèi)發(fā)生重大環(huán)保、安全、質(zhì)量事故，存在違法違規(guī)經(jīng)營行為的。
3、侵犯學生人身權(quán)利或其他合法權(quán)利的。
4、列入失信聯(lián)合懲戒對象名單的。
五、其他事宜
?。ㄒ唬┱埜鲄^(qū)、各部門加強對產(chǎn)教融合政策的宣傳輔導，幫助企業(yè)、學校搭建平臺，推進產(chǎn)教融合型企業(yè)建設。
?。ǘ┙Y(jié)合企業(yè)試點工作，市直各行業(yè)主管部門應同步組織開展產(chǎn)教融合型行業(yè)建設試點工作，強化在產(chǎn)教融合改革中的協(xié)調(diào)推動和公共服務職能，推進重點行業(yè)、重點領域深化產(chǎn)教融合，依托行業(yè)組織打造一批引領產(chǎn)教融合改革的標桿行業(yè)?！ ?/p>
?。ㄈ┘{入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設信息儲備庫的建設培育企業(yè)，要遵從《建設產(chǎn)教融合型企業(yè)實施辦法（試行）》的各項管理規(guī)定，積極發(fā)揮企業(yè)重要主體作用，加強技術(shù)技能人才培養(yǎng)。
?。ㄋ模┊a(chǎn)教融合型企業(yè)建設培育實施動態(tài)申報，不設時間限制；視申報企業(yè)的數(shù)量，采取分批公示的方式向社會公示入庫企業(yè)名單。
來源：廈門市工業(yè)和信息化局
